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湖北自考專(zhuān)科法律畢業(yè)論文(8)

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2023-03-30 15:47:47

湖北自考專(zhuān)科法律畢業(yè)論文(8)小編已經(jīng)為大家整理出來(lái)了,考生在申請自考畢業(yè)的時(shí)候,是有論文要求的,下面我們就一起來(lái)看看吧!

湖北自考專(zhuān)科法律畢業(yè)論文(8)

一、培養大學(xué)生的法律意識
在世界各國的法律法規中,權力與義務(wù)都是相統一的。沒(méi)有不履行義務(wù)的權利,也沒(méi)有不享受權益的義務(wù),權力與義務(wù)總是相伴相生的。大學(xué)生要樹(shù)立這種權力與義務(wù)相統一的觀(guān)念,在遵守法律,享受相應權利的同時(shí),也要注意履行與此相對應的義務(wù)。培養大學(xué)生權力與義務(wù)相統一的意識,首先應該培養大學(xué)生依法行使相應權利的意識,要不斷增強大學(xué)生依據法律法規享有賦予公民應有的權利,當自身合法利益收到損害時(shí),要學(xué)會(huì )拿起法律的武器,自覺(jué)維護自身利益。當身邊的親朋好友的合法利益受到侵害時(shí),要利用相關(guān)法律法規主動(dòng)幫助他們維護利益。其次,還要不斷培養大學(xué)生的自覺(jué)履行義務(wù)的意識。要自覺(jué)維護國家安定統一、自覺(jué)遵守法律法規等,此外,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,因此還應該自覺(jué)意識到自己應該承擔的法律責任,自覺(jué)做到知法、懂法、守法。最后,還應該樹(shù)立權力與義務(wù)相統一的意識,行使相應權利之后要自覺(jué)履行相應義務(wù)。履行相應義務(wù)之后,要主動(dòng)維護相應權利不受侵犯。只有做到權力與義務(wù)相統一,才是真正樹(shù)立了法律主體意識。
二、改進(jìn)高校法制教育
(一)轉變教育觀(guān)念
法律教育應該成為全民教育,不僅僅只屬于法律專(zhuān)業(yè)的教育。在我國今后的法律教育當中,要將法律教育作為一項常規的、普遍的教育推廣下去,徹底改變以往教育中把法律教育作為“工具性”教育的錯誤理念,把法律教育作為一門(mén)常識性教育在各個(gè)門(mén)類(lèi)學(xué)生中進(jìn)行普遍開(kāi)設,改變長(cháng)期以來(lái)科技與人文、專(zhuān)業(yè)與“非專(zhuān)業(yè)”不協(xié)調的局面,為大學(xué)生法律意識的培養創(chuàng )造良好的氛圍。
(二)改進(jìn)教育方法
現代教育要求把學(xué)生作為教育的主體,充分發(fā)揮學(xué)生在教育過(guò)程中的積極主動(dòng)性。法律教育也應該遵循這個(gè)發(fā)展規律,在法律教育過(guò)程中要充分尊重學(xué)生的主體地位,積極發(fā)掘學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,改變傳統的教學(xué)模式,變單純教師講授的“單人獨奏”為師生雙向平等交流、探索的“合奏”。此外,課堂教育也不應該繼續沿用以往的“填鴨式”教學(xué)方法,而是應該探究“自主式”學(xué)習方法,學(xué)生通過(guò)自我學(xué)習、自我探究學(xué)習新知識,深化對新知識的認知與感悟。
三、優(yōu)化社會(huì )法制環(huán)境
(一)健全法律運行機制
法律的制定、執行與監督都應該有一套完整的運行機制,要做到立法的民主化、執法的程序化以及監督的常態(tài)化與規范化,在完整的法律運行機制中培養和強化大學(xué)生的法律意識,只有這樣,才能為大學(xué)生法律意識的培養奠定基礎。
(二)營(yíng)造法制輿論氛圍
良好的法制輿論氣氛對培養大學(xué)生法律意識,引導大學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀(guān),自覺(jué)遵守法律法規具有十分重要的意義。在日產(chǎn)生活行為中,要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等現代的傳播媒體,不斷宣傳法律內容、宣揚知法守法行為,樹(shù)立監督法律執行過(guò)程的意識,以提高大學(xué)生對法律地位的認識。
以上就是湖北自考專(zhuān)科法律畢業(yè)論文(8)的相關(guān)內容了,大家在申請畢業(yè)的時(shí)候,是需要按照要求來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文的。
結束
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