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2022年湖北自考論文范文參考:國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2022-03-17 16:26:17

2022年湖北自考論文范文參考:國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養


摘要:近幾年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展,世界經(jīng)貿活動(dòng)在不斷增加,這就需要越來(lái)越多的國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才走上經(jīng)貿舞臺,以滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要.而日益復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境,也給國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才提出了更高、更嚴格的要求.


關(guān)鍵詞:國際經(jīng)濟和貿易;人才培養;綜合能力;職業(yè)道德

一、國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養的重要性

當今社會(huì ),隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的逐步推進(jìn),對國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才的需求量不斷增加,因此,對于這類(lèi)人才的培養也引起了社會(huì )各界的廣泛重視.一方面,培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才滿(mǎn)足了經(jīng)濟發(fā)展的需求.國際貿易的廣泛開(kāi)展,使得國內外崗位模式不斷擴大,貿易結構和形式也隨之更新變化,這勢必需要大量的專(zhuān)業(yè)人才,服務(wù)于持續增多的外貿行業(yè)中,以滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )行業(yè)的需求.因此,抓緊培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,勢在必行.另一方面,培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才滿(mǎn)足了就業(yè)需求.目前,高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題比較尖銳,社會(huì )及政府高度重視,因此,從就業(yè)需求出發(fā),有針對性地培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,有效地解決了高校的就業(yè)問(wèn)題,也在一定程度上緩解了政府的壓力.

二、國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養的具體要求

1.培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,要求具備實(shí)踐能力

眾所周知,實(shí)踐出真知,所有的理論知識都是經(jīng)過(guò)反復的研究實(shí)踐而總結出來(lái)的.因此,只憑書(shū)本上的理論知識是遠遠不夠的,日益復雜的國際經(jīng)濟和貿易形勢更加需要具備實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識靈活地運用到實(shí)際中去,并將理論和實(shí)際緊密結合,以期最大限度地發(fā)揮個(gè)人的能力優(yōu)勢,更好地適應競爭激烈的國際經(jīng)濟環(huán)境.總之,實(shí)踐能力是國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才必備的能力之一.

2.培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,要求具備綜合能力

所謂綜合能力,包括除專(zhuān)業(yè)能力以外的電子商務(wù)能力和外語(yǔ)能力等.互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,帶動(dòng)了電子商務(wù)規模的逐步擴大,這就要求國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才必須熟練掌握電子商務(wù)知識和技能,運用巨大的社會(huì )信息量,有效地處理國際貿易事物.另外,由國際貿易的特點(diǎn)決定了其工作人員要經(jīng)常和外國人打交道,因此,掌握一門(mén)或多門(mén)外語(yǔ)成為從事外貿工作的基本技能.總之,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,綜合能力已成為國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才必備的技能之一.

3.培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,要具有一定的情商

情商是最近幾年推出的新理念,和智商相對應,它涵蓋了人的情感、意志、交際以及承受能力等方面的品質(zhì).研究表明,情商的高低決定了一個(gè)人的成功和否,因此,在對國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才的培養過(guò)程中,也將情商列入了其所需具備的能力之中.在國際經(jīng)濟和貿易工作中,和人交流溝通的能力是非常重要的,而情商高的人通常具有較強的溝通能力和團隊合作能力,能夠勝任高難度的復雜國際經(jīng)濟事件的處理工作.因此要成為高素質(zhì)的國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,就需要具備一定的情商.

三、國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養的策略

1.設置明確的目標,為培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才指引方向

有目標才會(huì )有方向,才會(huì )有動(dòng)力,因此開(kāi)展對國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才的培養,首要任務(wù)是確定正確的目標.根據國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才培養的具體要求,目標應從以下幾方面考慮制定:一方面,在知識結構上,所培養的人才不僅要努力掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,包括經(jīng)濟學(xué)理論、國際貿易基本理論和相關(guān)的政治理論等,還應通曉國際貿易規則及相關(guān)法律法規.另一方面,加強鍛煉專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力及綜合能力,為適應對外貿易領(lǐng)域的工作做好充足的準備.同時(shí),熟悉互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟,提高外語(yǔ)水平,培養創(chuàng )新和競爭意識,加強人際交往和溝通能力,不斷提高個(gè)人情商.再一方面,培養較高的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),成為具備專(zhuān)業(yè)能力的高素質(zhì)人才.總之,只有明確了以上目標,才能為培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才指引方向,進(jìn)而得以實(shí)現.

2.設置合理的理論課程體系,為培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才打下基礎

前面我們探討過(guò)實(shí)踐能力的重要性,但是這并不否認理論知識的不可或缺性,理論是實(shí)踐的歸納和總結,實(shí)踐是建立在一定的理論基礎之上的,因此,培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才,首先就要打下堅實(shí)的理論知識基礎,為此,從高校教學(xué)入手,合理設置理論課程體系,成為首要任務(wù).首先,科學(xué)設置專(zhuān)業(yè)必修課程.專(zhuān)業(yè)必修課是專(zhuān)業(yè)最核心的課程,是對基礎課程的補充和深化.學(xué)校應開(kāi)設經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、金融學(xué)、會(huì )計學(xué)、國際貿易實(shí)務(wù)、結算、保關(guān)、外貿英語(yǔ)和商務(wù)談判等必修學(xué)科,通過(guò)必修課程的學(xué)習,要求學(xué)生掌握從事外貿活動(dòng)所需的基本知識和技能.另外,在選修課方面,作為對其他課程的補充和拓展,應開(kāi)設世界歷史、商業(yè)地理、現代科技導論等課程,拓寬學(xué)生的知識面,培養多角度思維,全方位客觀(guān)認識事物規律.專(zhuān)業(yè)課程的設置合理和否,直接影響著(zhù)學(xué)生綜合能力的提升,因此,應認真研究國際貿易的相關(guān)核心課程,使課程設置能夠滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展的人才需求.其次,優(yōu)化課程設置,和國際經(jīng)濟貿易接軌.合理分配專(zhuān)業(yè)課程和選修課程的比例,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性.另外,高??梢约訌姾蛧庠盒5慕涣骱秃献?實(shí)現國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才的聯(lián)合培養.

3.探索靈活的教學(xué)模式,為培養國際經(jīng)濟和貿易專(zhuān)業(yè)人才提供支持

傳統的教學(xué)模式已經(jīng)跟不上現代教育理念的步伐,教育工作者應突破傳統的固化思維,不斷探索和創(chuàng )新靈活的教學(xué)模式.一方面,為了提升英語(yǔ)交際能力,應大力開(kāi)展“雙語(yǔ)教學(xué)”,在課堂上采用漢語(yǔ)和外文交錯講解,提高學(xué)生的聽(tīng)力水平.適當的時(shí)候還可以借助于互聯(lián)網(wǎng)和多媒體等輔助教學(xué),采用具體案例和情景設置等方式,加大課堂互動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力.另外,還應強化訓練學(xué)生的外語(yǔ)商務(wù)談判能力,不僅要熟練掌握商務(wù)外語(yǔ),還要精通談判知識和技巧,并將二者有機結合,運用到外貿談判中去,提高談判能力.另一方面,加強計算機的實(shí)操教學(xué),提高學(xué)生的電子商務(wù)能力.在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師可以將理論內容和實(shí)操步驟同時(shí)給學(xué)生進(jìn)行講解,在實(shí)操過(guò)程中,將所學(xué)的理論知識運用到其中,進(jìn)一步深化了所學(xué)的理論知識.另外,可以開(kāi)展模擬教學(xué),通過(guò)計算機模擬國際貿易業(yè)務(wù)談判和進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,提升學(xué)生的電子商務(wù)能力.

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結束
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